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关于认真开好学院中层领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作的通知

作者:    来源:1929cc威尼斯    时间:2024-01-02   阅读次数:

党支部:

根据《转发〈中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知〉的通知》(浙组通〔202323号)要求,贯彻落实《县(市、区)和市直属单位党委(党组)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会实施方案》(温组〔202389号)文件精神,结合我校实际,现就认真开好党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作通知如下。

一、准确把握会议主题

紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题召开专题民主生活会,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照中央和省、市委明确的主题教育具体目标,深入学习领悟习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干以及树立和践行正确政绩观等重要论述精神,检视问题、深刻剖析,着力从思想根源上解决问题。精准把握发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的功能定位,检视差距不足,进行党性分析,开展批评和自我批评,抓好问题整改,推动党员领导干部进一步统一思想、统一意志、统一行动,坚定捍卫两个确立,坚决做到两个维护,不断彰显最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的鲜明特质。

二、认真组织开展学习

要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿主题教育始终。在主题教育理论学习的基础上,专门举行一次集中学习,认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,学习习近平总书记关于本部门本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神,特别是跟进学习习近平总书记关于高等教育和相关学科专业领域的最新重要讲话和文章,学习中央政治局专题民主生活会精神,学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规,进一步统一思想、深化认识。

、深入开展谈心谈话

中层领导班子成员之间,班子成员与分管系(部)主要负责同志之间、与本人组织关系所在党支部党员代表之间,一对一、面对面开展谈心谈话,开诚布公讲不足、推心置腹提建议,既谈收获体会又谈差距不足,既谈自身缺点又谈对方问题,努力把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实、把改进方向谈明白,消除隔阂、加深了解、增进信任。谈心谈话贵在一个字,要谈到位、真交心,防止泛泛而谈,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。同时,学中层领导班子主要负责同志在与班子成员谈心谈话时,应当逐一听取班子成员2023年度落实全面从严治党一岗双责及落实中央八项规定精神、遵守廉洁从政从业行为要求等情况。

、认真查摆突出问题

中层领导班子成员要对照中央《意见》明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深挖问题症结,深刻进行党性分析,找准思想根源,有针对性地提出改进措施。一是理论学习方面。主要是学风不纯不正,学习不走心不深入不系统,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。二是政治素质方面。主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,信仰信念淡化,贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打折扣、不到位,不顾大局、搞部门和地方保护主义。三是能力本领方面。主要是新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。四是担当作为方面。主要是干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,躺平不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义。五是工作作风方面。主要是宗旨意识和群众感情淡漠,脱离群众、脱离实际,调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、一刀切,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,弄虚作假、搞花架子,搞形式主义、官僚主义,存在特权思想和特权行为。六是廉洁自律方面。主要是纪法意识淡薄,对党规党纪不上心、不了解、不掌握,运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强,顶风违纪现象仍有发生,利用权力和影响力谋私贪腐,存在损害群众利益的腐败问题等。

要全面梳理、认真盘点主题教育调查研究、整改整治问题清单,把清单中尚未销号的问题,与上一年度民主生活会、巡视巡察整改和审计整改等专题民主生活会尚未完成整改的问题,谈心谈话过程中提出的问题,一并作为这次专题民主生活会检视整改的问题。要把树立和践行正确政绩观作为检视剖析的重要内容

、认真撰写对照检查材料

要结合典型案例进行剖析。中层领导班子要结合典型案例的解剖式调研中确定的反面案例,举一反三进行剖析。要围绕案例,联系个人思想、学习和工作实际,深刻查摆自身存在的差距不足,关键是要见人见事见思想,注重从主观上、思想上进行深刻检视,深挖思想根源,不能轻描淡写、隔靴搔痒,不能停留在表面、归结于客观。典型案例剖析的内容,要在班子的对照检查材料和班子成员的个人发言提纲中单列一块进行阐述。要对意识形态工作情况进行全面剖析检查剖析要有一定篇幅班子成员要对上一次民主生活会后群众反映、巡视和审计反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐一作出说明。

在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上,学中层领导班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料。班子成员自己动手撰写个人发言提纲,并报主要负责同志审阅把关。个人发言提纲(剖析材料),一般由5个部分组成:一是上年度和专题民主生活会问题整改情况;二是问题查摆;三是反面典型案例剖析;四是原因剖析;五是整改措施。个人发言提纲要在问题查摆部分列出需要说明和报告的事项。

、严肃开展批评和自我批评

中层领导班子成员要自觉贯彻整风精神,坚持刀刃向内、自我革命,充分运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,着力打扫思想上和政治上的灰尘,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。自我批评要正视问题,揭短亮丑,不以讲道理、谈体会代替查摆问题,不以班子问题、下级问题代替个人问题,做到不讲成绩只谈问题。相互批评要出于公心、实事求是,直截了当、开门见山,注重从具体问题表现入手,点出在思想、政治、作风等方面的危害,指出差距不足,不得以提希望代替点问题、以工作建议代替批评意见,真正做到咬耳扯袖、红脸出汗。对待批评意见要胸襟坦荡、闻过则喜,有则改之、无则加勉,不搞无原则的纷争。

、务实高效抓好问题整改

要把抓好专题民主生活会问题整改融入主题教育整改整治,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。会后,学校中层领导班子要将会前梳理问题和谈心谈话、会上相互批评意见,以及主题教育调查研究成果转化清单、整改整治尚未完成的任务等贯通起来,制定完善整改方案,细化整改措施,明确整改时限和责任,统筹组织整改;领导班子成员也要细化个人整改措施,认真抓好问题整改。要结合主题教育建章立制工作有关要求,坚持当下改长久立相结合,及时建立健全相关制度规定,将整改落实成效巩固下来、坚持下去。整改措施和落实情况要在一定范围内公开,自觉接受党员、群众监督。

、加强组织领导

中层领导班子要结合实际制定会议方案对理论学习、谈心谈话等环节工作,作出周密安排。党组织书记要切实履行第一责任人责任,结合班子实际提出开好专题民主生活会的具体要求,严格把关、抓好落实;要带头开展自我批评,带头对其他每名班子成员进行批评,带头坚持真理、修正错误,及时指出和纠正批评和自我批评中的不良倾向,营造严肃认真的氛围,带动推动本单位专题民主生活会、组织生活会开出高质量新气象。

、工作要求

学校中层领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作一般在本学期末前完成会议7日前,各分党委(党总支)将本单位中层领导班子专题民主生活会的召开时间和地点向学校主题教育办报备,校主题教育巡回督导组将列席会议。会议3日前,由分党委(党总支)主要负责同志向联系、分管校领导汇报,相关校领导参加联系、分管单位班子民主生活会

党支部专题组织生活会暨民主评议党员工作一般在本学期末前完成各党支部要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题召开1次专题组织生活会,开展批评与自我批评,增强党员意识,强化党员观念,发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会。民主评议党员结果分优秀、合格、不合格三个档次,优秀的比例一般不超过各单位正式党员总数三分之一。预备党员参加评议,不定档。

支部要在2024114前报送民主评议党员工作材料(附件2347)。纸质材料统一用A4纸双面打印,提交到学工办215B办公室,电子材料发送至组学工办邮箱wdrenwen2021@163.com。联系人:王佳慧,办公室电话:86680950

 附件1:民主评议党员登记表.doc

 附件2:民主评议优秀党员登记表.doc

 附件3:民主评议不合格党员登记表.doc

 附件4:民主评议党员情况汇总表.doc

 附件5:民主评议党员党内测评表.doc

 附件6:民主评议党员群众测评表.doc

 附件7:2023年度民主评议党员情况统计表.xls

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